El Paso está liderando el camino en el desarrollo de una fuerza laboral sólida de educadores, y el resto del estado ha tomado nota. La Residencia de Maestros Mineros de UTEP, una iniciativa que comenzó en 2019 con el apoyo de la Fundación Comunitaria de El Paso y CREEED con 19 candidatos a maestros en dos escuelas, ahora está teniendo un gran impacto en la región de El Paso y en todo el estado de Texas.
Listos desde el primer día
El Programa de Residencia de Maestros Mineros está diseñado para cerrar la brecha entre la teoría y la práctica, transformando a los entusiastas “maestros en formación” en maestros altamente efectivos listos para el primer día de enseñanza. Los residentes pasan un año escolar completo en las escuelas locales, trabajando cerca con maestros mentores. Esta invaluable experiencia los prepara para los desafíos y oportunidades únicas que encontrarán en sus propias aulas.
Christina Castaños, coordinadora del Programa de Residencia para Nuevos Maestros del Distrito Escolar Independiente de Clint (ISD, por sus siglas en inglés), atribuye al programa el haber marcado una diferencia positiva en su distrito:
«Los residentes aprenden a planificar lecciones de manera eficiente con los recursos del distrito, a usar las guías curriculares del distrito y a tener un desarrollo profesional continuo, orientado a sus necesidades», dice Christina Castaños. Este enfoque garantiza que estén bien equipados con las habilidades y los conocimientos necesarios para una enseñanza eficaz. Hemos notado la diferencia que esto ha hecho en la preparación de los nuevos maestros que eran residentes, en comparación con un maestro de primer año que no participó en el programa de residencia».
Escasez de maestros
Si bien muchas comunidades están experimentando un aumento en la escasez de maestros, el Programa de Residencia de Maestros Mineros de UTEP está ayudando a mantener una fuente de educadores entusiasmados y bien capacitados que tienen más probabilidades de permanecer en El Paso después de graduarse.
«El hecho de que 14 de los 16 residentes de la primera cohorte se hayan convertido en nuevos maestros en las escuelas del Distrito Escolar Independiente de Clint demuestra el éxito del programa en la retención de talentos en del distrito», dice la Sra. Castaños. «El impacto que el programa de residencia ha tenido [en] nuestro distrito ha sido invaluable para poder contratar internamente y hacer crecer su cartera de maestros». El programa de residencia no solo ayuda a abordar la escasez de maestros que enfrentamos, sino que también fomenta un sentido de estabilidad y continuidad en las escuelas del área de El Paso.
Mirando hacia el futuro
El programa de Residencia de Maestros Mineros de UTEP ha recorrido un largo camino desde la primera cohorte de 19 residentes en el 2019. Durante el año escolar 2022-2023, 187 residentes trabajaron y aprendieron junto a maestros mentores en 40 planteles en siete distritos escolares de El Paso, con planes de expansión en los próximos años. El modelo de la residencia ha sido tan exitoso que ha sido adoptado en todo el estado de Texas.
Al nutrir y desarrollar a la próxima generación de educadores, el Programa de Residencia de Maestros Mineros se ha convertido en un faro de esperanza para la educación. A medida que este programa continúe creciendo, veremos los efectos de invertir en nuestros candidatos a maestros en los años venideros, haciendo de El Paso un brillante ejemplo de excelencia e innovación educativa.
«La dedicación de UTEP a la preparación de maestros a través del modelo de la residencia es admirable. Su compromiso de ofrecer a los aspirantes a educadores experiencia práctica y mentores en el mundo real no solo eleva la calidad de la educación en la región, sino que también es un ejemplo brillante para las instituciones educativas en todo el estado de Texas y el país. El impacto de su trabajo se extiende mucho más allá del aula, dando forma al futuro de la educación y a la vida de innumerables estudiantes.» Sarah Beal, directora ejecutiva, US PREP
